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The Special Report About My Art Teaching.

Dear Parent & Student, In March 2010, for the very first time, I opened up my studio to accept the interview from the media to talk about children educational problem, here is the hard copy of the magazine.  the reaction … Continue reading

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” Ms. Anna, I don’t want to live in the bottom any more! I want to climb up!”

Anna’s working diary “Ms. Anna, I made into Cooper Union! Yes, I did it! !” “I will continue to work hard, I want to be Mr. Steve Jobs!” he shouted!    Lawrence, he is one of my student who lives in govt … Continue reading

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A Special Poem about Anna’s Art Teaching

She works very hard and strives to teach. Financial success and goals she’ll reach.   Her students always progress, excel. Because she teaches art very well.   The knowledge she has cannot compare. No teacher comes close to how she’ll … Continue reading

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A letter from my former student so moving

Ms. Anna I MISS YOU SO MUCH! You would probably like to know how I know your daughter was auditioning for Art in Murrow. I was in the other room with the other art teachers. One of my classmates came … Continue reading

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助華生上名校 安娜畫室點石成金

— 記特殊教育法老師、藝術家翁安娜 【大紀元記者衛君宇紐約報導】走進紐約布魯克林 一間半底下室內的小小教室,看著滿牆的孩子們的畫作,很難想像這些東西,與將三位洋太保送進普林斯頓、耶魯和哈佛能有甚麼聯繫。然而,琢頑石而成璞玉的妙手,就正是這間畫室的主人 — 翁婉明(Anna Yung)女士,人們都叫她「安娜」。 ◆ 從學藝術到用藝術教學﹕生活畫了一個圓 從藝術學院畢業,成為一名設計師,到華爾街成為一名專業交易師,賺了很多錢,之後又回到開私塾通過藝術的方式,教令人頭痛的問題小孩上大學,安娜的人生軌跡,像是在不經意處畫了一個圓。 生活像坐著過山車般起起落落,安娜逐漸開始了悟﹕「我只是隨著我的心念,做我喜歡做的事情。因為生命的意義不在於你離開時有多麼了不起,而是在你活好每一天。」 真正令她下決心拿起畫筆並教孩子的,是在2000年和她一位身在巴黎的朋友的一通電話。那位朋友是一位非常著名的藝術家和教授,已經是在癌症晚期彌留之際,他在電話中說﹕「安娜,你應該拿起你的畫筆,因為那是神賜予你的禮物。」 安娜當時就哭了,對她的朋友說﹕「你有錢又有名,說的容易,我卻還要為生計而奔波,太難了﹗」那位朋友回答道﹕「安娜,不要自私,你的熱情,智力和才氣,要留給孩子,留給下一代。那一刻,成了我人生的轉折點。」從此安娜便開始了她的教學生涯。                                                                 Student Art Work 起初,安娜從未想過要教小孩,她志在大學教藝術。但三、四年前,當她的畫室開張以後,不斷有一些家長在尋求幫助,他們想讓安娜幫助他們的孩子上最好的中學和大學。 進來的第一批學生,是安娜小女兒的同學﹕「他們想進馬克吐溫初中,我教了他們三個月,他們上了馬克吐溫初中。從那以後,她就一發不可收拾。前來求助的人絡繹不絕,那時,我在教曼哈頓最富有家庭的孩子,Tomima,Noami,都來自猶太人社區。」 安娜說﹕「教過那些西方的富家子弟之後,我覺得有些失落,我是華人,我還是想回來幫助華人社區。」於是,安娜就在一家華文報紙登了招生廣告。 ◆ 海娣的故事﹕從叛逆女孩到全優學生 「看到廣告來的第一個孩子是海娣,她是我的第一個華人學生,那時海娣14歲,上9年級。海娣來自香港的一個富裕家庭,8歲時才開始自己學刷牙,因為以前都是傭人在幫忙的。」 不久,海娣家的經濟情況開始變化,母親不得不外出做工,對海娣的關照開始減少,她無法適應這樣的轉變,從過去的舒適無憂到問題浮現﹕在學校她不喜歡學校 的老師,在家裏,因為她從小喜歡藝術而媽媽不准所以常鬧性子,她媽媽認為「在華人社會,父母認為藝術是沒用的東西。」 家境變化加性格反叛,使得一切都偏離了航向。當她媽媽意識到問題時,已經太遲,她對學校沒興趣,她怨恨別人,一家人不能和睦。                                                                Student Art Work 安娜說﹕「媽媽將海娣帶來的第一天,她看了看我的作品,說我不夠資格教她。我同她媽媽講﹕不要急,讓我先教教你吧,之後你女兒可能會有不同想法。等你的第四幅習作之後,海娣會求我教她的。」 「她媽媽帶回家的第一幅習作,是顆雞蛋,海娣在上面寫道『醜死了,醜死了,醜死了』,並向滿世界宣告﹕我媽媽發瘋了,這麼老了還學畫畫﹗然後和她媽媽大吵一場。」 「我還是告訴媽媽不要急。她媽媽帶回家的第二幅習作,是顆紅蘋果,媽媽是有天份,畫的真是好,回去貼在冰箱上,女兒放學回家後,看著蘋果半天說不出話 來,馬上就拿下來,臨摹了一個星期,但依然沒她媽媽畫的好,問『媽,你是如何做到的﹖』,她媽媽說,『去問安娜女士吧,她用45年的秘密來教我』。」 「第三幅習作是個非常簡單的咖啡杯,媽媽畫的非常好,帶回家後,海娣怎麼學也畫的不如媽媽好。」 「第四幅習作,媽媽畫的是一顆芬芳美麗的黃色芒果,當海娣從學校回來看到冰箱上的芒果畫時,打電話給媽媽『早點回家,我想馬上去見安娜女士﹗」。這就是安娜與海娣的師生緣起,也是安娜開始教授華人子弟的開始。                                                        Student Art Work 10個月後,海娣進入了愛德文中學(Edward … Continue reading

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Another great news from my student about Mark Twain Test result

Subject: Dorothy’s Mark Twain result Dear Ms. Anna, Good news, both of you and Dorothy’s hard working get paid off.  Here, I am happy to let you know that Dorothy is accepted by Mark Twin.  Her art test score is … Continue reading

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The rich kid & poor kid II

Anna’s working diary Seven years ago, three rich kids came to my studio from the most richest area of NY–Great Neck, long Island , they spent a year with me making the top portfolios, try to go into one of … Continue reading

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The rich kids & poor kids

–Anna’s working diary The rich kid said :”the rich kid don’t need to work hard & study hard, only the poor kid does that.” wow! that almost shock me off the chair. then I said: what about after you waste … Continue reading

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